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第149章小丸子学习从无序到有序

作者:真人寂寞 返回目录 加入书签

同时,屈香火用在城里菜市场打工赚的钱,到城里面去买回了10个小黑板,还有一些粉笔。这样一来,那就解决了学生当“老师”所需要的纸张问题、我拿“教具”东西到处乱扔、搞得环境很不卫生的问题,同时又给孩子们提供了一个做老师的机会。分班与使用小黑板的措施,引导了这些很想当小丸子老师的同学的时间错开问题和学习时间问题,而且还进行了分类,比如说用5个小黑板专门做语文问题,用5个小黑板专门做数学问题,这么一来,大家一个人拿着一个小黑板给小丸子上课,或跟小丸子玩知识游戏,和有时间“备课”问题,有的还当起游戏裁判来了。

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